Bài 2. Cho tam giác ABC có hai đường trung tuyến BE và CF cắt nhau tại G. a) Biết EF =12cm, tính độ dài cạnh BC. b) Gọi P, Q lần lượt là trung điểm của BG và CG. Chứng minh PQ// EF.

app này văn minh v 

5 nhân y + 3,75 nhân y + 1,25 nhân y = 20

Tổng của hai số bằng 0,25 và thương của hai số cũng bằng 0,25. Tìm hai số đó.

Trong phòng thí nghiệm, cần điều chế 2,479 L khí hydrogen (ở 25 °C, 1 Bar). Người ta cho kẽm tác dụng với dung dịch H2SO4 9,8% (hiệu suất phản ứng 100%). Khối lượng dung dịch H2SO4 cần dùng là bao nhiêu gam?

cho tam giác ABC vuông tại A.tia phân giác của góc B cắt cạnh AC tại D.trên cạnh BC lấy trung điểm E sao cho BA=BE a) tính số đo của góc C,biết góc B = 35 độ b) chứng minh tam giác ABD = tam giác EBD và BFD=90 độ c)gọi F là giao điểm của tia BA và tia ED. chứng minh DF=DC d)gọi I là trung điểm của FC chứng minh B,P,I thẳng hàng
 vẽ hình giúp tui lun nha

vua của quốc gia cổ đại nào được gọi là thiên tử ?

j.....ly

thi trạng nguyên tv điểm thấp quá

thi trạng nguyên tv chưa

tính chu vi hình tròn có chu vi là 25.12 dm

các anh chị giúp em với ạ em mới lớp 4 mà các cô giao đề lớp 5

Anh em ơi con gái 2k13 cao 1m79 gọi là lùn hả mọi người

ccccccccccccc

1+1=?

Cho (O; R). Từ một điểm A ở ngoài đường tròn tâm O, vẽ các tiếp tuyến AB, AC với (O) có B, C là tiếp điểm. Gọi H là giao điểm của AO và dây BC. Kẻ đường kính BD.
a) Chứng minh 4 điểm A, B, O, C cùng thuộc một đường tròn?
b) Biết R = 3 cm. Tính độ dài tích OA⋅OHOA \cdot OHOA⋅OH.
c) Tiếp tuyến của (O) tại D cắt BC tại E. Chứng minh tam giác ACD đồng dạng với tam giác OCE?

làm sao để phân biệt dãy số là vô hạn hay hữu hạn vậy ạ 

Hi/everyone/I'm/today/to/going/

talk/my/about/fruit/Favorite

văn nghị luận về vấn đề học sinh cần làm gì để xây dựng tình đoàn kết của tập thể lớp

So sánh số 2 và $1 +\hspace{0.17em}\sqrt{2}$

$\frac{5.4^6.9^4 - 3^9.{(-8)}^4}{4^2.2^{13}.3^8 +\hspace{0.17em}2.8^4.{(-27)}^3}$ = ?